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비슷한 고민을 이겨낸 경험, 눈높이에 맞는 신사고 선배들의 실질적인 이야기를 들려드립니다.

이동석
선배가 알려주는 수시 합격 비법 이동석 멘토 한양대 미래자동차공학과 18학번



안녕하세요! 멘토 이동석입니다 ㄴ^o^ㄱ

 3학년 학생들은 수시 원서 접수가 끝나고 수능을 향해 열심히 달려가고 있을 시간이네요. 지금 다시 생각해보면 그때는 대체 어떻게 살았을까 싶을 정도로 고된 일정 속을 달려갔었던 것 같아요. 수능이 끝나면 펼쳐질 새로운 세상을 기대하며 남은 시간도 지금까지 해왔던 만큼, 아니, 해왔던 것보다 더 열심히 노력할 수 있기를 바라요.

 오늘은 저의 경험을 바탕으로 입학하기 위해 준비했던 수시 방법에 대해서 얘기하려 해요. 교과 성적은 더 말할 것도 없이 높을수록 좋은 것이니 자세한 설명은 생략하고, 생활기록부에 대해 이야기해 드릴게요. 제 생활기록부를 확인해보며 항목별로 하나하나 살펴보도록 해요. 생활기록부 항목 중 인적사항과 학력 사항, 자격증 취득상황은 넘어가도록 할게요.





이동석 멘토의 고등학교 생활기록부 중 출결상황

 저는 3년 모두 개근으로 나와 있는데, 지금 생각해보면 솔직히 사람이 3년 동안 결석이나 조퇴 없이 한 번도 아프지 않았다는 것은 인간미가 없이 느껴지기도 해요. 개인적인 생각으로는 결석이나 지각 몇 번으로 불이익을 받을 거란 걱정은 접어두셔도 될 듯해요. 물론 무단결석 같은 경우는 이를 납득시킬 수 있을 만한 이유가 있어야겠죠?




 학교마다 각종 대회를 개최하는 빈도도 다르고 수상자의 수도 다르기 때문에 절대적인 숫자로는 이를 비교할 수 없지만, 이전에 본인이 다니던 고등학교에서 그 대학에 지원했던 학생들의 데이터를 기반으로 어느 정도 수준이라는 것을 대략적으로 판단할 수 있다고 해요. 그러니 상장의 수에는 크게 연연하지 마시고, 주어진 상황 아래에서 학교에서 진행하는 대회에 최대한 많이 참여하시기를 바라요.




 지금부터 생활기록부의 메인이 되는 사항들이에요. 학교에서 공부만 하던 열일곱 살의 학생이기 때문에, 아직은 자신이 무엇을 하고 싶은지 명확히 모를 수도 있어요. 괜찮아요. 어렸을 때부터 본인이 하고 싶은 일, 되고 싶은 직업이 있었다면 이를 밀고 나가면 되겠지만, 명확히 정한 것이 없을 때는 대략적인 방향만을 제시하고, 이후 학교에 계시는 진로 담당 선생님과의 상담, 학교에서의 진로체험학습 등을 통해 자신이 하고 싶은 일을 찾아내면 돼요. 저도 1학년 때까지는 명확하게 이거다라고 할 만한 꿈이 없어서 막연히 공학자가 되고 싶다고만 했는데, 자동차 공장으로의 2학년 진로체험학습을 다녀오고 나서 그 모습에 감명을 받고 자동차 엔지니어가 되고 싶다는 명확한 꿈을 갖게 되었어요. 분명 자신이 원하는 진로사항에는 이유가 있을 거예요. 이를 잘 표현하는게 중요해요.




 생기부에서 교과학습발달과 함께 가장 많은 양을 차지하는, 일명 ‘자동봉진(자율, 동아리, 봉사, 진로)’이라 불리는 창의적 체험 활동상황이에요. 
 자율활동과 진로활동에서는 앞서 말했던 수상과 마찬가지로 이 또한 인문학 강연이라든지 캠프와 같은 학교의 다양한 행사에 참여하는 것이 필수겠죠? [학생부 종합 전형]은 말 그대로 생활기록부를 종합적으로 평가해 이 학생이 공부 말고도 얼마나 학교생활을 알차게 했는지 평가하는 것이기 때문에 이 전형을 생각하고 있는 학생분들이라면 당연하게 받아들여야 돼요. 
 동아리 활동은 본인의 진로와 관련된 내용이라면 즐겁게 활동하고 얻어가는 것 또한 많겠죠? 저는 1, 2학년 때는 교실 안에서 학술 자료나 과학잡지 탐구를 통해 소논문을 작성해 발표하는 소소한 활동을 했었는데, 3학년에 올라갈 때 모니터만 쳐다보는 것이 아닌 다른 것을 해 보고 싶다는 생각을 가지게 됐고, 고물상에서 스쿠터를 5만원 주고 사와서 자전거에 붙여보려 했었어요. 결과는 실패였지만, 실제 이 활동을 진행하면서 정말 즐거움을 느낄 수 있었고, 생활기록부와 자기소개서 또한 알차게 채울 수 있었어요. 또한, 공부뿐 아닌 취미생활과 관련된 자율동아리를 만드는 것도 추천드려요. 댄스나 힙합 동아리를 만들어 즐기는 친구들을 보면 정말 재밌어 보이더라구요. 여담이지만, 저는 지금 한양대 아이즈원 동아리 활동을 하며 즐거운 시간을 보내고 있어요...^^
 봉사활동. 저는 중학교 때부터 다니던 양로원 봉사와 학생회 활동, 헌혈 세 가지가 주된 내용이었어요. 양로원 봉사를 다니면서도 휠체어를 싣는 저상버스를 보며 보통 버스는 원활한 동력 전달을 위해 스틱을 사용하는데 저상버스의 경우 차체가 낮기에 필연적으로 오토 트랜스미션을 사용한다는 등의 내용 또한 찾아봤었어요. 이처럼 모든 영역에서 자신의 진로와 연관지을 수 있다는 점도 알아두시면 좋겠어요.




 드디어 학교생활과 생활기록부에서 가장 중요한 성적과 세특에 대해 이야기할 차례예요. 선생님들께서는 수많은 학생들을 지도하시기 때문에 조용히 앉아서 수업만 듣는다면 정말 선생님은 생활기록부에 이 학생은 조용히 수업 듣는 학생이다 한 줄 말고는 더 쓰실 말씀이 없으셔요. 공부 잘하는 학생들만 생활기록부를 잘 써주는 것이 아니라 생활기록부에 남을 만한 일들을 했기 때문에 쓸 말이 생긴다고 생각하시면 좋겠어요.


(이미지를 클릭하면 해당 칼럼이 새창으로 열립니다)

 제 첫 번째 칼럼 내용 중 수학 소논문에 대한 문단을 보시면, 지적 호기심을 갖고 수업시간에 모르는 내용은 질문하고 직접 찾아보고 탐구하는 행위가 도움을 줄 수 있다는 점을 알 수 있어요. 


이동석 멘토의 고등학교 생활기록부 중 교과학습 발달상황

 나름 엄청나다고 생각하는 내용이라 사실 보여주지 않으려 했는데, 학생들을 위해 특별히 꺼내기로 했어요. 이건 정말 제 생기부이지만 지금 다시 봐도 흥미롭다는 생각이 드는 내용이에요. 사진처럼 학문 자체에 대한 내용 뿐 아닌, 실생활이나 자신의 진로와 관련된 부분을 찾아 연관지어보고 능동적으로 공부하는 자세를 가진다면 생활기록부와 자기소개서 모두 알차게 채울 수 있음을 기억해주세요!
 



 평소에는 거들떠보지도 않았지만, 야간자율학습중 공부가 하기 싫어질 때면 책 읽는게 그렇게 재밌더라구요. 고전문학, 현대문학 시리즈라든지 어린왕자 영한대역본, 탐구과목과 관련된 책들을 읽어보며 휴식을 취하고 배경지식도 쌓으며 독서활동 또한 채울 수 있기를 바라요.
 아, 책은 절대로 처음부터 끝까지 읽어야 하는 것이 아니에요. 왠지 책은 처음부터 끝까지 다 읽어야 할 것만 같고, 하나의 숙제를 해야 한다는 생각이 독서라는 행위에 두려움을 갖게 하는 것 같아요. 굳이 재미도 없는 부분을 굳이 꾸역꾸역 읽을 필요는 없겠죠? 자신이 궁금한, 재미있는 부분만 읽는 것으로도 충분하다는 점 알아두세요.




 드디어 생활기록부의 마지막 부분이에요. 앞서 말했던 것과 같이, 선생님께 자신을 보여줘야 해요. 어떤 일이든 선생님께 상담을 통해 조언을 구하고 도움을 주신 선생님께 결과를 보고하고 피드백을 받는 등 나의 활동을 선생님이 알 수 있게 해야 선생님도 이를 기억하고 생활기록부에 적어주실 수 있겠죠?


 지금까지 썼던 칼럼 중 가장 긴 칼럼이네요. 사실 오늘 글을 시작할 땐 생활기록부뿐 아닌 자기소개서 작성과 원서 접수, 면접에 관해서도 이야기하려 했지만, 글이 너무 길어진 관계로 이는 다음에 기회가 되면 알아보도록 해요ㅎㅎ
 나이스에 접속하면 이전 학년의 생활기록부를 확인할 수 있으니, 때가 되면 확인해보고 자신을 돌아보며 장단점을 찾아 장점은 밀고 단점은 보완할 수 있도록 하기를 바라요. 더 궁금한 점 있으면 신사고 상담을 통해 저뿐 아닌 다른 멘토들에게도 질문해서 많은 정보 얻어가세요. 그럼 이만 칼럼 마치도록 할게요~


※ 본 칼럼의 저작권은 (주)좋은책신사고에 있으며, 무단 전제 및 복제를 금합니다.
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dongs954* 교과학습발달상황 확률과 통계 두 번째 줄의 중복조항 -> 중복조합으로 정정합니다. 2019-10-16
miji1* 좋은 글
감사합니다.
2019-10-12
ciel7* 좋은 글 감사합니다. 2019-10-09
sili7* 좋은 글 감사합니다. 2019-10-08
wendy0* 좋은 글 감사합니다. 2019-10-08
dnjs230* 도움 많이 되었습니다! 2019-10-07
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